دور الذكاء الإستراتيجي في تحقيق الجودة الشاملة
Abstract
هدف البحث الى اختبار دور الذكاء الإستراتيجي على الجودة الشاملةفي أكاديمية السودان لعلوم الاتصال. تمثلت مشكلة البحث في السؤال الرئيسي التالي:ما هو دور الذكاء الإستراتيجي بعناصره (الإستشراف، و تفكير النظم والشراكة) على الجودة الشاملة في أكاديمية السودان لعلوم الاتصال؟ أتبع البحث المنهج التاريخي والمنهج الوصفي التحليلي و المنهج الاستقرائي والمنهج الاستنباطي وإسلوب دراسة الحالة. توصل البحث إلي عدد من النتائج أهمها: فعالية نظام الجودة المتبع في أكاديمية السودان لعلوم الاتصال يؤدي الى تحقيق الاهداف الموضوعة و المرجوة. إدارة الاكاديمية لديها نظام جودة بتسم بالمرونة والشمؤلية. خرج البحث بعدد من التوصيات من أهمها على الاكاديمية السعي لإقامة تحالفات إستراتيجية مع الشركات الرائدة لإستثمار ما لديها من موارد .على الاكاديمية نشر ثقافة الجودة الشاملة في اوسع نطاق.
